Cirebon Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Siber Syekh Nurjati Cirebon kembali menunjukkan komitmen kuatnya dalam menjaga standarisasi dan mutu kelulusan mahasiswa. Hal ini dibuktikan melalui kesuksesan penyelenggaraan Ujian Komprehensif Gelombang XLV (Empat Puluh Lima) yang dilaksanakan secara khidmat. Agenda akademik yang bersifat wajib bagi mahasiswa tingkat akhir ini dipusatkan di Gedung N 102 lingkungan kampus setempat.
Pelaksanaan ujian komprehensif pada gelombang ini berjalan secara formal berdasarkan Surat Keputusan Ketua Prodi PAI dengan nomor resmi 2294/Un.30/J.1.1/PP.00.9/03/2026. Sesuai dengan jadwal yang tertuang di dalam undangan kedinasan, rangkaian ujian dimulai tepat pada pukul 08.00 WIB hingga selesai. Sejak pagi hari, suasana akademis yang disiplin dan tertib sudah terlihat menyelimuti area ruang tunggu ujian seiring hadirnya para peserta.
Guna menjaga marwah akademis dan keseragaman prosesi evaluasi, panitia menetapkan tata tertib berpakaian yang tegas dan wajib dipatuhi. Bagi mahasiswa laki-laki, mereka diwajibkan untuk datang dengan mengenakan pakaian hitam-putih rapi yang dilengkapi atribut peci serta dasi. Sementara itu, bagi mahasiswi perempuan diharuskan memakai setelan pakaian hitam-putih bermaterial rok yang tidak ketat serta dipadukan dengan kerudung berwarna hitam senada. Seluruh peserta pun diimbau untuk hadir di lokasi minimal 15 Untung menit sebelum rangkaian pengujian dimulai demi kelancaran administrasi.
Pada gelombang XLV kali ini, terdapat sebanyak 10 mahasiswa PAI yang tercatat berjuang menempuh ujian setelah dinyatakan memenuhi persyaratan akademis terdahulu. Kesepuluh mahasiswa tersebut adalah Julia, Rifa Tussyahwa Hafidza, Indi Rahmawati, Ayu Susilawati, Indra Handoyo, Risma Solehah, Irma Mustafidah, Nia Merlyawati, Hermiati Ningsih, dan Faza Minanurrahman. Kehadiran penuh dari seluruh peserta ini diperkuat melalui bukti autentik penandatanganan daftar hadir mahasiswa sebelum mereka memasuki ruang pengujian.
Proses evaluasi pada ujian komprehensif ini tidak main-main karena dirancang untuk menguji kompetensi teoretis sekaligus praktis mahasiswa melalui dua skema utama, yakni ujian tulis dan ujian lisan. Setiap mahasiswa diwajibkan membawa seluruh buku rujukan utama yang mencakup tiga rumpun keilmuan dasar kependidikan Islam, yaitu rumpun Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU), Mata Kuliah Dasar Kependidikan (MKDK), dan Mata Kuliah Keahlian (MKK). Penguasaan materi pada ketiga rumpun ini menjadi tolok ukur utama kesiapan mereka sebelum melangkah ke tahap penyusunan skripsi akhir.
Demi objektivitas penilaian dan kualitas mutu kelulusan, pihak Prodi PAI menerjunkan tiga dosen penguji senior yang ahli di bidang keilmuannya masing-masing untuk menguji kesepuluh peserta tersebut. Kompetensi rumpun MKDU diuji secara mendalam oleh Neily El Izzah, M.Pd., sedangkan rumpun MKDK diuji langsung oleh Ketua Prodi PAI, Dr. Siti Maryam Munjiat, S.S., M.Pd.I.. Untuk rumpun pamungkas, yakni Mata Kuliah Keahlian (MKK), diamanatkan kepada Zahrotus Saidah, MA.Pd., di mana para mahasiswa juga dituntut mempraktikkan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) salah satu mata kuliah.
Secara teknis, pelaksanaan ujian lisan berjalan dengan dinamis di mana setiap mahasiswa secara bergantian menghadap dosen penguji baik secara individu maupun kelompok. Di hadapan para penguji, para mahasiswa diuji tidak hanya seputar penguasaan materi murni kependidikan Islam, melainkan juga penguasaan metodologi pembelajaran hingga keterampilan dalam mengaplikasikannya di dunia pendidikan nyata. Sinergi pengujian dari ketiga dosen tersebut terekam dengan baik melalui penandatanganan berita acara dan daftar hadir dosen penguji seusai acara.
Rangkaian pelaksanaan Ujian Komprehensif Gelombang XLV ini diakhiri dengan proses rekapitulasi nilai yang ditandatangani secara resmi oleh Ketua Prodi PAI, Dr. Siti Maryam Munjiat, S.S., M.Pd.I.. Pihak Prodi berharap hasil ujian komprehensif ini mampu menjadi representasi nyata dari kesiapan mahasiswa dalam menyandang gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) serta menjadi modal berharga bagi mereka untuk terjun menjadi pendidik agama Islam yang kompeten, moderat, dan profesional di tengah masyarakat siber.
